Este miércoles 12 de noviembre se realiza en todo el país la Prueba Aprender 2025, una evaluación censal que alcanzará a 750.000 estudiantes de sexto grado en las áreas de Lengua y Matemática. El operativo, organizado por la Subsecretaría de Información y Evaluación Educativa del Ministerio de Capital Humano, se llevará a cabo en 20.298 escuelas estatales y privadas, urbanas y rurales.
Además de las preguntas académicas, los alumnos deberán completar un cuestionario de contexto para relevar las condiciones en las que se desarrolla el proceso educativo. También se aplicarán formularios similares a docentes y directivos.
¿Qué mide la prueba Aprender?
La evaluación clasifica los resultados en cuatro niveles de desempeño: por debajo del básico, básico, satisfactorio y avanzado. En la edición 2023, el 33,6% de los estudiantes no alcanzó el nivel esperado en Lengua, mostrando una caída respecto a años anteriores. En Matemática, el 48,6% quedó en los dos niveles más bajos, una cifra que se mantiene prácticamente igual desde 2013.
Los estudiantes evaluados hoy comenzaron la primaria en 2020, en plena pandemia, lo que convierte a esta edición en una radiografía clave del impacto educativo de ese período.
Compromiso por más días de clase en 2026
En paralelo, el Consejo Federal de Educación anunció que todas las provincias se comprometieron a planificar 190 días de clase para el ciclo lectivo 2026. Sin embargo, informes previos muestran que este objetivo no siempre se cumple: en 2025, 11 provincias planificaron menos de 760 horas reloj para alumnos de jornada simple, dejando al 42% de la matrícula primaria por debajo del mínimo acordado.
La resolución 484/24 del CFE establece que un día efectivo de clase debe tener al menos 4 horas reloj de actividad pedagógica. Si no se cumple ese mínimo, las jurisdicciones deberán implementar medidas de compensación para garantizar la continuidad de las trayectorias escolares.
