La evaluación provincial busca fortalecer la calidad educativa y generar datos precisos sobre lengua y matemática en los niveles primarios.
El pasado miércoles 19 de noviembre, Tucumán realizó el Operativo Muestral EMeCE (Evaluación para la Mejora de la Calidad Educativa). La actividad fue organizada por la Dirección de Planeamiento y Calidad Educativa del Ministerio de Educación, a cargo de la ministra Susana Montaldo. Forma parte del Plan Jurisdiccional de Alfabetización, que busca mejorar la enseñanza en la provincia.
Alcance de la evaluación
Participaron 285 escuelas y 21.395 estudiantes de 2° y 5° grado. Los estudiantes fueron evaluados en lengua y matemática mediante preguntas de opción múltiple. Los equipos técnicos ministeriales diseñaron los instrumentos y trabajaron junto a supervisores y docentes.
Antes de aplicar la prueba, se realizó un piloto en una escuela fuera de la muestra. Esto permitió revisar los ítems y hacer ajustes necesarios.
Objetivos y beneficios
La evaluación busca generar datos comparables con etapas anteriores. También ayuda a los directivos y docentes a tomar decisiones basadas en evidencia. Además, permite identificar logros y áreas que necesitan atención en escuelas de jornada completa, extendida y común.
La directora de Planeamiento y Calidad Educativa, Analía Giménez, destacó la coordinación entre áreas del Ministerio. Subrayó que los estudiantes con discapacidad participan con instrumentos adaptados por la Dirección de Educación Especial.
Por su parte, la referente de evaluación, Blanca Ordóñez, explicó que el operativo se diseñó como un instrumento propio y complementario a las evaluaciones nacionales y regionales. Las pruebas se imprimen y se envían a las escuelas con anticipación. Los docentes aplican las pruebas de manera rotativa: los de 2° grado evalúan a 5° grado y viceversa.
El Operativo EMeCE reafirma el compromiso de Tucumán con la mejora continua de la educación y la inclusión de todos los estudiantes en los procesos de evaluación.
