La Cruz Roja Argentina presentó un informe que alerta sobre la creciente exposición de adolescentes a las apuestas online. Según la encuesta realizada en 231 escuelas de 16 provincias, 6 de cada 10 estudiantes de secundaria tienen contacto directo o indirecto con el juego digital: el 16% ya participó y el 45% convive con personas que apuestan.
El estudio, respaldado por el Fondo de la Emperatriz Shôken, abarcó a 11.421 jóvenes y refleja un fenómeno que antes se asociaba a adultos, pero que hoy se instaló en la vida cotidiana de menores escolarizados.
Principales hallazgos
- Puertas de ingreso: billeteras digitales y publicidad permanente.
- Influencia de pares: el 57% de quienes apuestan lo hace por amigos.
- Entorno familiar: el 40% convive con adultos que también juegan.
- Conciencia del riesgo: el 79% reconoce posibilidad de adicción.
- Impacto económico: el 12% quedó endeudado por apostar.
- Efectos emocionales: el 69% reportó ansiedad y malestar; casi la mitad sufrió alteraciones del sueño y bajo rendimiento escolar.
- Edad de inicio: entre los 13 y 14 años, con mayor frecuencia hacia los 17-18.
- Brecha de género: 24% de varones admitió haber apostado frente al 8% de mujeres.
Entre el 71% y el 79% de los adolescentes estuvo expuesto a campañas publicitarias de apuestas, incluso sin haber jugado. Las estrategias más frecuentes incluyen redes sociales, transmisiones deportivas, streamers e influencers.
El 83% de los jugadores utilizó billeteras digitales para pagar y el 43% contó con intermediarios para ingresar a las plataformas. La confusión normativa es alta: entre el 51% y el 66% no logra diferenciar sitios legales de ilegales.
El 75% de los adolescentes pide controles más estrictos sobre las plataformas. Además:
- 4 de cada 10 solicitan capacitaciones en las escuelas.
- El 80% considera que las herramientas actuales para evitar el ingreso de menores no funcionan.
- Se recomienda regular la publicidad, exigir mensajes preventivos y prohibir la captación encubierta hacia públicos juveniles.
- Incorporar alfabetización digital en la currícula escolar y fomentar el diálogo familiar.
La normalización del juego digital entre adolescentes refleja un entramado social donde la práctica circula y se valida en grupos de pares. La Cruz Roja Argentina advierte que el silencio y la aceptación dificultan la detección temprana y la intervención.
El desafío es construir entornos digitales seguros y transparentes, con participación activa de escuelas, familias, organizaciones civiles y reguladores, para frenar una problemática que combina riesgos emocionales, sociales y económicos en la juventud argentina.
